SRK SUNG SIEW SANDAKAN

Bangunan baharu SK Sung Siew terletak di batu 4, Jalan Cecily Sandakan. Bangunan ini mula digunakan pada tahun 2006 yang terdiri daripada tiga blok bangunan. SK Sung Siew merupakan salah satu sekolah yang tertua di daerah Sandakan. Pembinaan bangunan sekolah baru ini membolehkan pihak sekolah memberikan pendidikan yang lebih baik dan bermutu.

Bangunan sekolah ini dilengkapi dengan kemudahan-kemudahan seperti perpustakaan, makmal sains, kantin, bilik akses IT, mini teater serta kemudahan-kemudahan yang lengkap untuk proses pengajaran dan pembelajaran semua murid. Buat masa ini pihak sekolah sedang menaik tarafkan pelbagai kemudahan bagi tujuan keselesaan murid-murid yang sedang belajar di sekolah ini.


SEJARAH SEKOLAH



Sekolah Sung Siew merupakan sebahagian daripada Gereja Basel Malaysia. Sung Siew mula berakar umbi pada tahun 1907 yang telah diasaskan oleh Rev. Yap Hyen Moo. Nama Sung Siew telah wujud berdasarkan kepada gabungan dua bahasa iaitu Cina dan English yang membawa maksud “ Dwipendidikan” iaitu gabungan pendidikan Cina dan English.


Namun kini Sung Siew sudah menjadi sebuah sekolah harapan ekoran daripada kecemerlangan– kecemerlangan yang telah ditunjukkan sama ada dari segi akademik mahupun kokurikulum. Sung Siew merupakan sebuah sekolah yang mampu menyediakan pendidikan yang bermutu kepada generasi yang akan datang.

VISI

PENYAYANG BERILMU BERAKHLAK BERWAWASAN

MISI

MEMBINA INSAN DAN ALAM SEKITAR CEMERLANG

MOTO

CEMERLANG DAN PRIHATIN

 

FALSAFAH SEKOLAH

SENTIASA BERUSAHA MELAKSANAKAN SEPENUHNYA TANGGUNGJAWAB KEARAH MEMPERKUKUHKAN POTENSI PELAJAR SECARA MENYELURUH DAN BERSEPADU BAGI MELAHIRKAN GENERASI YANG BOLEH MEMBERIKAN SUMBANGAN POSITIF KEPADA NUSA, BANGSA DAN AGAMA

MATLAMAT SEKOLAH

MENYOKONG SEPENUHNYA DASAR PENDIDIKAN NEGARA MEMBERI PENDIDIKAN YANG SEIMBANG DARI SEGI ROHANI DAN JASMANI SERA SENTIASA BERTINDAK BERDASARKAN KEPADA KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN MELAHIRKAN GOLONGAN PELAJAR YANG BERILMU,BERDISIPLIN DAN BERDAYA MAJU

OBJEKTIF SEKOLAH

MENGUSAHAKAN KECEMERLANGAN AKADEMIK MEMENTINGKAN MUTU PENDIDIKAN MEMPERTINGKATKAN MUTU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MENDIDIK DAN MELATIH MURID MENJADI SEORANG YANG BERTANGGUNGJAWAB DAN BERDISIPLIN MENGASAHKAN BAKAT DAYA KEPIMPINAN DAN KEYAKINAN DIRI MURID- MURID

 

PIAGAM

KAMI WARGA SEKOLAH KEBANGSAAN SUNG SIEW, SANDAKAN DENGAN PENUH TEKAD DAN ILTIZAM BERIKRAR DAN BERJANJI AKAN MENUMPUKAN SELURUH TENAGA DAN USAHA KAMI UNTUK MELAKSANAKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG TERBAIK BERASASKAN BUDAYA ILMU BAGI MEMENUHI KEHENDAK INDIVIDU, MASYARAKAT DAN NEGARA SERTA MEMENUHI MATLAMAT PENDIDIKAN NEGARA MENENTUKAN MURID-MUID MEMPUNYAI NILAI - NILAI TERAS YANG DITETAPKAN DAN CIRI-CIRI YANG SELARAS DENGAN FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA MEMASTIKAN MURID-MURID MENDAPAT TEMPAT DAN PERKHIDMATAN YANG CEKAP DAN JAWAPAN SEGERA KEPADA PELANGGAN YANG BERURUSAN DENGAN SEKOLAH , SELARAS DENGAN AMALAN PERKHIDMATAN PENYAYANG SENTIASA BERSEDIA DAN SANGGUP MENERIMA PANDANGAN, CADANGAN DAN TEGURAN YANG MEMBINA DARI SEMUA PIHAK DAN MEMPERTINGKATKAN PRESTASI PERKHIDMATAN DAN KECEMERLANGAN AKADEMIK MENGURUS DAN MENGAMBIL TINDAKAN DENGAN CEKAP, PANTAS DAN BIJAKSANA MEMBINA STAF YANG BERDEDIKASI, KOMITED, TERLATIH DAN BERDISIPLIN, TANGGUNGJAWAB, PRODUKTIF DAN MENGAMALKAN BUDI PEKERTI YANG SOPAN SERTA SALING HORMAT- MENGHORMATI DI ANTARA SATU SAMA LAIN

_________________________________________________________________________________

ONWARD, SUNG SIEW STUDENTS,

ARMED WITH FAITH AND ZEAL,

GROW IN KNOWLEDGE AND SKILL,

TO SERVE GOD AND MAN.

STRIVE TO GAIN EXCELLENCE,

LET GOD LEAD THE WAY,

GO FORWARD AND FOLLOW,

THE PATH OF SUCCESS.

ONWARD, SUNG SIEW STUDENTS,

SING THE VICTORY SONG,

GLORY, LOUD AND HONOUR,

TO ALMIGHTY GOD.

ONWARD, SUNG SIEW STUDENTS,

STAND UP FOR WHAT'S RIGHT,

AND WITH A THANKFUL HEARTS,

MARCH TO VICTORY.

READY, SURE AND STEADFAST,

TRAINED TO BE UPRIGHT,

STRONG IN BODY AND MIND,

GROW SPIRITUALLY.

ONWARD, SUNG SIEW STUDENTS,

SING THE VICTORY SONG,

GLORY,LAUD AND HONOUR,

TO ALMIGHTY GOD.

_____________________________________________________________________________________________